粉墨我国：和年轻人一同领会京剧和昆曲之美

  是面向海内外读者的我国戏剧鉴赏读物，亦可作为海外中文校园和孔子学院的戏剧教材。录入十部经典京剧和昆剧折子戏，包含生、旦、净、丑四行当，交叉百余幅精巧剧照，体系展现戏剧的多种样貌。图文并茂、中英双语，全彩印刷。

  本书对作品定位、剧目选排与内容标准等进行了反复推敲，最终选取京剧《三岔口》《玉簪记·秋江》《法门寺·拾玉镯》《白蛇传·断桥》《霸王别姬》与昆曲《牡丹亭·游园》《十五贯·访鼠测字》《宝剑记·夜奔》《烂柯山·痴梦》《长生殿·弹词》等。

  本书所选戏剧有代表性和典型含义，且编列按部就班，内容包含考虑较为全面。中英文结合、图文并茂的方法更有助于本书的国际推行。

  本书介绍了经典京昆折子戏的故事梗概、首要人物、扮演赏析等，并以图文方法来遍及京昆戏剧扮演的专业术语。全书中英对照，图文并茂，全彩印刷，能够让戏剧爱好者及海内外新生代读者领会戏剧之美，感触中华文明的共同魅力。

  刘丽丹，华东师范大学文学硕士、上海戏剧学院艺术学博士在读，现供职于上海戏剧学院。曾出书专著《现代汉语假定关联词考论》，宣布论文《从文明自信到文明强国——简论艺术办理的现状与今世任务》《〈暴风雨〉，一次跨文明的戏剧探究》《上海戏剧学院图书馆外文收藏建造浅论》等，翻译《〈赵氏孤儿〉现今世扮演：艺术研讨与访谈录》《上海线》《超技能艺术》与传统戏剧剧本等。作为首要成员参与完结上海市归国华侨联合会2022年要点课题《海外华裔新生代文明交流需求查询与战略研讨》与上海市言语文字水平测试中心2017年要点课题《上海广播电视媒体播音员、掌管人言语标准运用现状查询与对策研讨》等。

  京剧和昆曲撒播已有数百年，是最早进入国际非物质文明遗产名录的代表性我国戏剧。自上世纪二三十年代梅兰芳先生率团拜访日本、美国、苏联后，更成了国际人民了解的我国“国粹”。至今在中外各种文明交流活动中，都可见到京剧的身影。

  用外语传达京剧也有了好久的前史。据我所知，已有的传达方法大致可分三种：榜首种是专门作品，概论性的全面介绍。最早的好像是我国人民的老朋友、新西兰作家路易·艾黎（Rewi Alley）写的Peking Opera，于1957年出书、1984年修订重版。现在比较通行的是闻名京剧学者徐城北编著、陈耕涛英译的Peking Opera（2003）。此外，热爱京剧并以此写出博士论文的澳大利亚汉学家马克林（Colin Mackerras），也在香港的牛津大学出书社出书了一本Peking Opera（1995）。第二种是剧本翻译。早在六七十年代，英文版《我国文学》（Chinese Literature）杂志就接连刊登了从《红灯记》《沙家浜》到《海港》《龙江颂》等一切现代京剧的英译。近年来孙萍教授掌管的《我国京剧百部经典英译系列》则将传统京剧剧本的英译面向了一个高潮。这个系列方案出书100部，现已出书了《贵妃醉酒》《打渔杀家》《空城计》《断桥》《拾玉镯》《秋江》等，每部除全剧英译外都附了“京剧艺术概述”。第三种则是扮演现场发放的英文说明书和扮演时的英文字幕。回忆中较早的说明书翻译大约仍是我做的，那是在1988年上海京剧院扮演《曹操与杨修》的时分，内容并不多，不知怎样找到了我。运用英文字幕形象较深的，是2010年上海世博会期间关栋天主演的《关圣》，我也在现场看了。现在这本双语版的《粉墨我国》，选用的方法好像与前面几种都不同，或许可称为第四种。跟前面几种比，它没有榜首二种那么严厉严厉，比第三种又正式些，添加了点常识性内容。从整体看，这本书有两个明显的特征：

  榜首，有个比较奇妙的架构。它选了京、昆各5个折子戏，不求多，不求全，而又有必定的代表性。表现在戏不多但戏种较多（文戏、武戏、做工戏、唱腔戏、舞蹈戏）、人物较全（生旦净丑甚至包含细分的老生、武生、小生，青衣、花旦，昆曲的小生、巾生等），“四功五法”的根本扮演技巧表现较全面。整本书由浅入深、由易到难的次第好像是按“四功”的次第打开的。只不过“唱念做打”倒了个次第，是“打做念唱”，《三叉口》是“打”，《拾玉镯》是“做”，后边几折是“念”和“唱”。而“手眼身法步”“五法”则交叉在“扮演赏析”的详细过程中，结合详细剧目、详细人物及详细艺人来进行。这好像是有意的组织，作者是用了心的。

  第二，介绍中注意到理论和实践的结合。所选的每一出戏都包含了四个部分。一，简介，包含戏目简介、剧情简介、人物简介，这大体相当于前文提到的榜首种方法的简化；二，除榜首出之外，其他九出都有“唱词”，还有对白（如《十五贯》），这相当于前文说的第二种方法的简化；三，扮演引荐，每出戏都引荐优异的舞台扮演版别。这等于把前文说的第三种方法端到了眼前。当然,它没供给现场字幕，但这彻底可在教育中弥补；四，扮演赏析，这部分可说是本书的特征。针对每出戏、相关人物的扮演特征进行点评，可说把各出戏甚至其背面的我国戏剧的精华言无不尽，端到了观众前面，更能使不明白我国戏剧的外国人领会到我国戏剧的妙处。

  这两个特征的结合，使得本书十分适协作《京剧赏识》《戏剧赏析》之类课程的教材。凭仗本教材，教师既可在事前介绍京剧和昆曲的常识布景，又可经过教材引荐的视频，在与学生一同赏识的过程中详尽地赏识我国戏剧扮演的艺术技巧。中英双语的方法则使得它在国内国外都可运用。